Archives par mot-clef : التصويت

الحسم في شكل الاعلان عن نتائج الانتخابات التشريعية وكيفية عد أوراق التصويت

أكّد عضو الهيئة العليا المستقلة للانتخابات « نبيل بفون » في تصريح لوكالة تونس افريقيا للأنباء اليوم الأربعاء، أن الهيئة حسمت في شكل الاعلان عن نتائج الانتخابات التشريعية وكيفية عد أوراق التصويت، كما تطرقت خلال اجتماع مجلسها اليوم إلى آخر الاستعدادات المادية … Continuer la lecture →






سيغما كونساي: نداء تونس يتصدّر نوايا التصويت بنسبة 41.3%

تصدّر حزب حركة نداء تونس في استطـلاع الـرأي الأخيـر لشهـر جـوان المركـز الأوّل بنسبـة 41.3% في نوايـا تصويـت التونسييـن فـي الانتخابـات متقدّمـا علـى حركـة النهضـة التـي حلّـت فـي المرتبـة الثانيـة بنسبـة 24%. كما كشف استطلاع الرأي تواصل تصدّر رئيس الحزب … Continuer la lecture →






نسب التصويت داخل الكتل على منح الثقة للحكومة الجديدة

بلغت نسبة التصويت على إعطاء الثقة لحكومة « مهدي جمعة » أمس الثلاثاء، 149 صوتا، وعارضها 20 آخرون فيما أبدى 24 نائبا تحفظهم، والنسب كالآتي: كتلة حركة النهضة – 82 مع – 1 محتفظ كتلة المؤتمر من أجل الجمهورية – 8 مع … Continuer la lecture →






مصر: غرامة بـ 500 جنيه للممتنعين عن التصويت على استفتاء الدستور

نص قانون مباشرة الحقوق السياسية في المادة 40 من الدستور المصري، على فرض غرامة لا تتجاوز 500 جنيه على الممتنعين عن الإدلاء بأصواتهم في الاستفتاء الذي سيجري على الدستور المصري الجديد في جانفي القادم. ويَخُص هذا القانون كل من كان … Continuer la lecture →






الفلسطينيون يصوتون للمرة الأولى في الجمعية العامة للأمم المتحدة

أدلى الفلسطينيون يوم أمس الاثنين، للمرة الأولى بصوتهم في الجمعية العامة للأمم المتحدة نظرا لوضعهم الجديد كدولة بصفة مراقب، وهو إجراء اعتبره المندوب الفلسطيني في الأمم المتّحدة « رياض منصور » أنها خطوة هامة في تقدّم فلسطين نحو الحرية والاستقلال والعضوية الكاملة … Continuer la lecture →






أمريكا تفقد حقها في التصويت بـ « اليونسكو » بعد قطع تمويلها

حُرمت الولايات المتحدة الأمريكية بموفى اليوم الجمعة، من حقّها التصويت في « اليونسكو » بعد عامين من قطع تمويلها للمنظمة، بسبب منح فلسطين عضوية كاملة بها، وفق مصادر من منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة « اليونسكو ». وأوضح مصدر بـ « اليونسكو » أن المهلة … Continuer la lecture →